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Sujet brûlant entre tous, l'enseignement des religions à l'école suscite
d'intenses polémiques qui, trop souvent, viennent semer la confusion jusque dans
les rangs du personnel éducatif. Aussi est-ce d'abord aux enseignants que
l'équipe réunie par Jean-Pierre Chantin et Philippe Martin entend proposer des
clés pour comprendre et faire comprendre le fait religieux.
Sujet brûlant entre tous, l'enseignement des religions à l'école suscite
d'intenses polémiques qui, trop souvent, viennent semer la confusion jusque dans
les rangs du personnel éducatif. Aussi est-ce d'abord aux enseignants que
l'équipe réunie par Jean-Pierre Chantin et Philippe Martin entend proposer des
clés pour comprendre et faire comprendre le fait religieux. À cette fin, les
auteurs ont pris pour point de départ la vingtaine de sujets qui, dans les
programmes scolaires de la 6e à la Terminale, abordent directement cette
question. Historiens, théologiens, anthropologues et politistes offrent ainsi un
panorama complet qui correspond aux grandes interrogations de nos sociétés.
Définition de la religion, naissance et diffusion des trois grands monothéismes,
origines des textes sacrés, temps des croisades, Réforme protestante, laïcité à
la française... Autant de mises en contexte qui éclairent utilement notre
connaissance du fait religieux sur le temps long. Dans un souci constant de
pédagogie, cette étude peut aussi se lire comme un plaidoyer pour une société
plus apaisée.
Religions - Les clés pour comprendre. Les clés pour enseigner
De (auteur) Jean-Pierre Chantin, De (auteur) Philippe Martin et Préface de Jean-Louis Bianco
CNRS EDITIONS
Livre broché / livre de poche broché
€24,00 EUR
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